top of page
  • Foto van schrijverKarlien

Homeschooling

En wat met de schoolplicht? Mathieu is bijna 7 en is dus zowel in België als in Spanje leerplichtig. Vastberaden in september te verhuizen, maar zonder enig concreet plan, schreven we hem uit bij zijn schooltje in Weerde, einde juni. Het zou voor die 'enkele weken' nogal triest zijn om hem te laten starten in een nieuw klasje, om hem dan enkele weken later alweer weg te halen.

Nu ja, als je ooit hebt overwogen een dagje later terug uit vakantie te komen - doordat de prijzen van de vluchten dan veel beter zijn bijvoorbeeld, dan weet je dat er maar 4 dagen per schooljaar zijn dat je zoiets kan beslissen als ouder. En laat dit geen uitnodiging zijn om die ziektedagen daarvoor in te zetten.


Een maand was dus sowieso teveel. En bovendien werd die maand uiteindelijk meer dan 2 maanden.

Tussen al het andere geregel door, las ik me in over homeschooling.

België kent immers geen schoolplicht maar leerplicht.

Het bleek ook relatief eenvoudig aan te vragen: je stelt een leerplan en leeraanpak voor en mailt dat aan de overheid. Zij beoordelen vervolgens, wij kregen al heel snel een goedkeuring. Het kan overigens ook tijdelijk - dus voor enkele maanden - maar dan maak je best goede afspraken met de school waar het kind nadien terug terecht komt.


Wij deden dit allesbehalve als een 'trucje' om de leerplicht te ontlopen, daar heeft niemand baat mee...En dus gingen we aan de slag met ons leerplan. Als je verwacht ergens een lijstje 'leeronderwerpen tweede leerjaar' te vinden, moet ik je teleurstellen. Je krijgt een goedkeuring en dat is het dan. Geen lesmaterialen, geen eindtermen,... in de lagere school is de enige vereiste dat het kind zodra het 11 wordt testen gaat afleggen.

Er zijn dus wel vereisten voor de zes jaren lagere school, maar niet heel duidelijk uitgesplitst.


We zijn dus vooral verder gegaan op ons gevoel en op wat de kinderen aangaven te willen leren. Dat klinkt zweverig, maar ze zijn eigenlijk leergieriger dan je zou denken, merkten we.


Lesmaterialen en ondersteuning

Er dus geen stapel boeken om af te werken. Je kunt wel controle krijgen op Homeschooling. Dat heb ik zelf niet gehad, maar dan moet je kunnen aantonen hoe je met de leeractiviteit bezig bent.

Veel zaken leerden we hen aan vanuit hun eigen vragen. Of we maakten een puzzel van de wereldbol, waarna ze de continenten leerden, en daarna moeiteloos opsomden welke dat waren en welke dieren er zowat leefden (dat stond mee op de puzzel). Hun herinnering was zonder veel herhaling beter dan uit een boekje.

We gingen veel naar buiten, bewogen en gaven hen respect mee voor de natuur. En ik nam er foto's van...voor dat bewijsmateriaal hé...


Om het toch wat minder dubieus te maken, kocht ik ook wat van die invulboekjes. Je Googlet '2de leerjaar/Groep 4' en daar staan ze dan: de hoofdletters, maaltafels, meetkunde en metend rekenen. Het fijne was dat ze dit regelmatig zelfstandig deden. Als volleerde leraren verbeterden we, schreven we met een rode pen 'Flink zo' en kleefden er een sticker op...Vonden ze leuk.


En we schreven er telkens de datum op...voor dat bewijsmateriaal hé...


Als laatste - en dat vind ik nu écht een goeie tip als je aan de slag wil gaan met homeschooling - is er https://www.klascement.net/

Dat is eigenlijk een platform voor leerkrachten, waar ze onderling leermaterialen delen. Echt leuk gedaan, inspirerend en vaak wat digitaal/interactief. Je hebt wel een account nodig. De kinderen zagen het als spelletjes op de computer spelen, en deden dus allesbehalve moeilijk. Er is ook een publieke component aan het platform: https://www.oefen.be/ waar je heel veel oefeningen en video's kan vinden per leeftijd.


En in Spanje?

Er is een gelijkaardige procedure in Spanje, die ook vaak blijkt gebruikt te worden, maar volgende de letter van de wet is er schoolplicht.



Hoe dan ook...wij gaan er ons niet verder in verdiepen.

Naar school gaan in Cómpeta heeft voor onze kinderen namelijk nog een extra dimensie: het is de manier voor hen om Spaans te leren en te integreren en om vriendjes te leren kennen.

We kiezen bewust niet voor een internationale school op lagere schoolleeftijd.

We zijn geen expats en zijn niet van plan hen hier over enkele jaren weer weg te halen. Al kan dat altijd op ons pad komen.

Cómpeta heeft 1 kleuter- en lagereschool en 1 middelbare school tot 16 jaar. Voor een dorp met amper 3800 inwoners, vinden we dat best impressionant. De schoolplicht loopt hier tot 16, daarna is er 2 jaar optioneel baccalaureat als voorbereiding op hogere studies, of professionele vervolgopleidingen.

De bezorgdheden komen dan meteen naar boven over 'het niveau'. We hebben in Vlaanderen een degelijk en godzijdank publiek gefinancierd kwalitatief onderwijssysteem, dat is zeker. Iedereen kent ook wel iemand die op Erasmus ging naar Spanje, alleen maar feestfoto's deelde en toch met 19'en en 20'en weer terug naar huis kwam. Been there, done that. Grotendeels waar, maar met een kanttekening.


Ik heb zelf de enorm mooie kans gehad in 4 landen naar school te gaan: in België, in Frankrijk, Australië en later ook in Spanje. Wat ik daar gemerkt heb, is dat onze Vlaamse 'arrogantie' over het schoolsysteem niet altijd op zijn plaats is...als je naar klassieke scholing kijkt: rosa, rosae, rosarum..., maaltafels en later Stellingen uit je hoofd leren en woordjes onthouden en invullen in voorgeschreven Geschiedenis paragrafen, dan akkoord.

Er wordt veel kennis meegegeven.

En nogmaals: het is grotendeels betaald met overheidsmiddelen, wat echt een enorme rijkdom is.

Maar waar we in mijn opinie in Vlaanderen de bal misslaan, is het opvoeden van kinderen tot kritische, mondige, onderzoekende individuen die zelfbewust en sterk in het leven staan.

In Australië kregen we teambuildingopdrachten, lessen in Leadership en dagelijks sport.


Het onderwijs in Frankrijk stimuleerde vele malen sterker de creativiteit dan ik ooit had gezien in België. Scholieren lezen er al hun klassieke auteurs, kennen de Franse cultuur en worden uitgedaagd op middelbare school-leeftijd in vakken als filosofie.


In Spanje leerde ik monteren, maakte ik radioreportages en reclamecampagnes.

Ok, misschien niet echt gelijk aan een theoretische universitaire opleiding, maar mijn goesting voor hetgeen sindsdien mijn job is, komt 100% voort uit de maanden in Spanje en voor alle overige percenten uit Leuven.


Ook nu kijk ik voor onze kinderen iets meer 'holistisch' naar de rol van een school en onderwijssysteem.

Ik prijs het niet de hemel in en zal zeker evalueren of het gepast is voor hen.

En indien nodig, kunnen we hen - eens secundair - nog steeds een andere weg laten inslaan.

Maar voor nu: in volle vertrouwen naar het 'colegio' van op de foto.

215 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven

Comments


bottom of page